MÜMİNE KEÇECİ-İSMAİL KADRİYE SOLAKOĞULLARI ORTAOKULU-BURSA/TÜRKİYE

We designed our character, defining its traits and abilities. We asked artificial intelligence to create an obstacle for our character. Together, we found solutions to the AI's obstacle. It was an activity that improved our collaboration, problem-solving, divergent thinking, and creative thinking skills.


 

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

MESUT KARA/MEVLANA SECONDARY SCHOOL/ OSMANİYE, TÜRKİYE (From Imagination to Story: AI in Creative Writing)

Resim
 From Imagination to Story: AI in Creative Writing E Tiwining Project PROJEMİZ HAKKINDA Projemiz, 7-12 yaş arası çocuklar için tasarlanmış, hayal güçlerini ve yaratıcı yazma becerilerini yapay zekâ kullanarak, yetişkinlerin gözetimi (ve yardımı) altında 4 ay boyunca geliştirmeyi amaçlayan eğlenceli ve işbirlikçi bir projedir. Her ay farklı bir temaya odaklanılır (Karakter Yaratımı, Dünya İnşası, Macera Yaratımı, Sonuç ve Sunum); her ay çocuklar bireysel olarak iki aktiviteyi (yapay zekâ ile karakter tasarımı, harita çizimi, olay oluşturma, hikaye tamamlama gibi) tamamlar ve aynı anda tüm katılımcıların katkıda bulunduğu "büyük bir hikaye zincirine" parçalar eklerler. Ay sonunda, her çocuğun yazdığı parçalar birleştirilerek "Büyülü Orman Macerası" adlı ortak bir hikaye kitabı oluşturulur; böylece çocuklar hem kendi hikayelerini yaratmanın keyfini çıkarır hem de arkadaşlarıyla işbirliği yaparak bir eserin parçası olmanın heyecanını yaşarlar. PROJEMİZİN ETKİNLİKLERİ 1....
Devamı